Reflexione
sobre el proceso que ha tenido que pasar, (análisis, síntesis, búsqueda,
realimentación, factores claves) con base a esto conteste ¿Por qué sucedió lo que
sucedió? Haga un comentario crítico de
la experiencia, tomando en cuenta logros y limitaciones. (Es más relacionado al
proceso personal de aprendizaje)
Ha sido un
proceso muy enriquecedor, desde la etapa inicial en donde con la ayuda del
grafico para poder encauzar la búsqueda de la información, tuve que investigar
en libros y en la internet al información que hay acerca de la pregunta
generadora.
Una vez que
encontraba información relacionada con la pregunta, debía analizarla, validar
las fuentes de información para considerar si era confiable o no, sintetizar
gran cantidad de información encontrada para poder plasmar en mis líneas de
investigación únicamente lo relacionado a mi pregunta generadora y al mapa
conceptual que encauzo la información encontrada.
En cuanto a
los factores claves de esta investigación considero que ha sido muy ordenado
todo el proceso en el que se nos llevo desde la formulación de una pregunta
generadora de búsqueda de información, luego el mapa conceptual con las ideas
claves que me iban a encauzar en la búsqueda de información.
La
experiencia como ya he mencionado anteriormente, ha sido de mucho beneficio
para mí como docente. Los logros han sido muchos entre los que puedo mencionar:
-
Pude
constatar y comprobar cómo los estudiantes
de edades escolares se identifican con el uso de los recursos tecnológicos, ya
que ellos ya están inmersos en este mundo tecnológico, se identifican, por lo
tanto el aprendizaje es mayor cuando hacemos uso de ella con algo que es
manejable y entendible por todos.
-
Con
el uso de aplicaciones y programas interactivos para la enseñanza aprendizaje
del idioma inglés, los estudiantes se sienten atraídos y motivados a aprender
ya que ven en las imágenes, colorido y sonido, elementos que les capta mucho la
atención, capaces de llegar a sus memorias y quedarse hasta la memoria a largo
plazo por impacto causado en los estudiantes.
En cuanto a
las limitaciones considero que no hubo ninguna, la investigación se presto para
el tipo de curso que estamos recibiendo, la búsqueda fue la necesaria y todo el
proceso de búsqueda, análisis, síntesis, validación se realizo en tiempo y
orden cronológico necesario y como lo he mencionado antes fue de mucho
beneficio y muy enriquecedora para mi función como docente de niños escolares.
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