Conclusiones y Recomendaciones de la Experiencia.

Formule algunas conclusiones y recomendaciones de la experiencia.

Conclusiones

1.    Los y las docentes usan  de vez en cuando los recursos tecnológicos en el aula.

2.    Los y las estudiantes en algunas ocasiones han visto videos en inglés para pronunciar vocabulario.

3.    Los y las estudiantes en ningún momento  han utilizado una computadora en la lección de Inglés.

4.    A los y las estudiantes les agrada la tecnología.

5.    Los y las estudiantes si han mirado videos para niños en inglés.

6.    A los y las estudiantes si les gusta la tecnología.

7.    A las y los profesores les gusta la tecnología.

8.    Los y las estudiantes no usan la computadora para mirar videos en inglés.

9.    A los y las estudiantes si les gustaría que su docente de ingles siempre usara la computadora, para que escuchen la pronunciación del vocabulario.

10. Los y las estudiantes consideran que la lección de inglés es atractiva.

Recomendaciones

1.    Replantear un nuevo programa de estudio a nivel de primaria donde se incluya específicamente el desarrollo del uso de la tecnología en sus diferentes formas para el logro de los diferentes objetivos propuestos.

2.    Dar al menos ocho lecciones de Ingles por semana a cada grupo con el fin de aprovechar mas los recursos tecnológicos y que los estudiantes logren aprender verdaderamente el segundo idioma.

3.    Utilizar la plataforma existente de la Fundación Omar Dengo en la mayoría de las escuelas, con la finalidad de que durante al menos tres lecciones por semana se convierta en un laboratorio de Ingles.

4.    Capacitar  a los docentes de Ingles con la finalidad de instruirlos en todo lo relacionado al uso de la tecnología en el salón de clase como recurso didáctico para la enseñanza aprendizaje de un segundo idioma.

5.    Incluir en el presupuesto anual institucional la compra de recurso tecnológico para ser utilizado por el departamento de Ingles, tales como computadoras, CD player, pizarras interactivas y video proyector.

6.    Aprovechar que  la mayoría de los hogares hay acceso  internet para asignar a los estudiantes trabajos extra clase donde tengan que hacer uso del mismo y así maximizar y hacer mas dinámico el proceso de enseñanza aprendizaje.

7.    Utilizar estrategias didácticas para que los estudiantes hablen únicamente en Ingles durante el desarrollo de las lecciones.

8.    Implementar en la medida de lo posible el uso de la tecnología en la enseñanza del idioma ingles con el objetivo de motivar a los estudiantes y así lograr en verdadero aprendizaje.

9.    Elaborar talleres para los padres, encargados y estudiantes donde se les explique los cambios en todo el proceso de enseñanza aprendizaje del Inglés, con la finalidad de que se concienticen de la importancia y apoyen durante todo el proceso educativo a los estudiantes en el uso de la tecnología con fines didácticos para el aprendizaje del idioma.