Competencias para manejo de información
a. Aprendizajes.
Las competencias para el manejo de la
información, son muy variadas unas son innatas de cada individuo y otras son
aprendidas. Es de suma importancias ponerlas en práctica a la hora de manejar o
buscar información sobre un tema dado, máxime si se trata de la información que
buscamos y que se tiene acceso hoy en día mediante el uso de la internet.
b. Datos de interés.
Según menciona Eduteka (2006) esta competencia hace
referencia, específicamente, a que el estudiante esté en capacidad de:
·
Formular
preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere
indagar para resolverlas.
·
Elaborar
un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información
pertinente para resolver sus preguntas.
·
Identificar
y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.
·
Encontrar,
dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
·
Evaluar
la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada
para responder a sus necesidades.
·
Clasificar
y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
·
Analizar
la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas
formuladas.
·
Sintetizar
la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.
c. Reflexiones personales
Es
importante que el investigador o estudiante posea habilidades de resumir,
analizar, sintetizar la información para poder plasmarla con sus propias
palabras en la investigación que lleva a cabo.
También
que desde el inicio se plantee muy bien cuál es la pregunta en cuestión acerca
de lo que se va a proponer investigar. Además que selecciones muy bien sus
fuentes de información ya sea primarias secundarias o terciarias.
Así
entonces para el manejo de la información es necesario que el investigador o
estudiante se “empape” de cómo realizar una investigación y como puede manejar
esa información tan enorme a la que se abre paso.
Además
a título personal considero que el investigador o estudiante debe ser
analítico, investigador incansable, resumir bien la información, esforzado,
ordenado, amante de la bello y estético para la presentación de la
investigación en la información que ha manejado.
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